Educación

Comienza una nueva propuesta de formación del CGE

Se trata del Ciclo de Formación Pedagógica para Coordinadores de Centros e Instructores de Formación Profesional y Capacitación laboral. Contará con tres módulos que comenzarán este lunes 2 de septiembre. La iniciativa formará a más de 300 instructores entrerrianos.


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El Ciclo de Formación Pedagógica para Coordinadores de Centros e Instructores de Formación Profesional y Capacitación laboral, una nueva propuesta del Consejo General de Educación (CGE), comenzará el lunes 2 de septiembre. La iniciativa buscará formar a más de 300 instructores entrerrianos en el diseño de proyectos, la actualización de saberes pedagógicos y la elaboración de nuevas propuestas para las y los estudiantes.

Según la organización, el ciclo tiene como propósito “fortalecer y jerarquizar el rol de los educadores para que impacten en los destinatarios finales de esta propuesta de formación”, que son las y los estudiantes. Asimismo, señalan que: “En la defensa de la educación permanente como derecho, resaltamos la importancia de generar proyectos ocupacionales que generen instancias de aprendizaje laboral dentro de cada perfil profesional”.

La modalidad de cursado será a través del sitio Atamá, la plataforma del CGE a través del cual las y los docentes entrerrianos acceden a diversos cursos de formación. En total serán tres módulos que constan de entre dos y tres clases cada uno y se cursarán de manera mixta (asincrónica y sincrónica). El ciclo tendrá una duración de dos meses, comenzando el lunes 2 de septiembre y finalizando el 11 de noviembre.

En diálogo con Mirador Entre Ríos, la subdirectora de Educación de Jóvenes y Adultos de la provincia, Andrea Gutiérrez, sostuvo que “las expectativas y los resultados esperados es que todos los instructores que se están desempeñando en la formación profesional de toda la provincia puedan adquirir saberes pedagógicos”. Asimismo, agregó que esto es importante para “la implementación de las prácticas educativas que llevan a cabo con sus estudiantes”.


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