Se extienden los plazos de las instancias de integración de saberes. Además, cambiaron las fechas de entregas de libretas y realización de los actos académicos de fin de curso.
El Consejo General de Educación (CGE) informó sobre algunas modificaciones que se realizarán en el calendario escolar 2024. Según las autoridades, el objetivo es asegurar que todos los estudiantes cuenten con las oportunidades necesarias para alcanzar sus logros académicos.
Los cambios se oficializaron mediante la Resolución N° 3188/2024 firmada por la presidenta del CGE, Alicia Fregonese, y demás vocales de la institución. De esta manera, se extenderán los plazos en los procesos de integración de saberes tanto para estudiantes de la educación primaria como también secundaria.
Del 15 al 22 de noviembre se incorpora la comisión evaluadora para estudiantes que hayan finalizado el cursado del secundario con espacios pendientes de aprobación. La instancia de integración de saberes será del 25 de noviembre al 6 de diciembre para los estudiantes de nivel secundario. Participarán en una actividad diseñada para reforzar contenidos y competencias mediante nuevas estrategias metodológicas.
Para nivel primario se incorpora del 9 al 18 de diciembre, una instancia de revisión para estudiantes que no hayan aprobado el espacio curricular. Y en el nivel secundario, del 9 al 13 de diciembre se realizará una revisión similar, sin cierre formal de nota durante esta instancia.
En síntesis:
15 al 22 de noviembre: comisión evaluadora para estudiantes que hayan finalizado el cursado del secundario con espacios pendientes de aprobación.
25 de noviembre al 6 de diciembre: integración de saberes para el nivel secundario y sus modalidades.
9 de diciembre: inicio de los actos de colación.
9 al 18 de diciembre: instancia de revisión para el nivel primario.
9 al 13 de diciembre: instancia de revisión para el nivel secundario.
20 de diciembre: cierre del tercer trimestre.