Se trata de la Primaria “Barrio Nuevo Alberdi” y de Educación Técnica Nº 392 “Juramento de la Bandera”. La inversión del Gobierno de la Provincia superará los $ 2.340 millones.
El Gobierno de Santa Fe avanza en la construcción de dos nuevos establecimientos educativos en la ciudad de Rosario. Se trata de la Escuela Primaria “Barrio Nuevo Alberdi” y de la Escuela Educación Técnica Nº392 “Juramento de la Bandera” en cuyas edificaciones la Provincia invierte más de $ 2.340 millones.
“La educación y la obra pública, que son pilares en la gestión del gobernador Maximiliano Pullaro, se dan la mano en estos valiosos proyectos a los que les estamos dando impulso en el sur provincial”, aseguró el ministro de Obras Públicas, Lisandro Enrico, tras supervisar los trabajos junto al secretario de Obras Públicas y Hábitat, Marcelo Pascualón, al subsecretario Lucas Condal y al subdirector José Rabasedas.
Luego, indicó que “los prototipos de estos edificios escolares que estamos llevando adelante desde el gobierno son sustentables y funcionales. Esto posibilitará un uso intensivo. Todos los espacios de aprendizaje contemplados en estos proyectos se caracterizan por contar con flexibilidad espacial y ambientes saludables que podrán integrarse o segregarse según las necesidades pedagógicas”.
Recorrida. El ministro de Obras Públicas, Lisandro Enrico, supervisó los trabajos junto al secretario de Obras Públicas y Hábitat, Marcelo Pascualón, al subsecretario Lucas Condal y al subdirector José Rabasedas.Foto: Gobierno de la Provincia
En este sentido, Enrico explicó que “el edificio en barrio Nuevo Alberdi, ubicado en el predio de calle Benito Álvarez entre Joaquín Suárez y Matheu, posee un avance del 20 %; mientras que la obra de la EET Nº392, ubicada entre Av. San Martín, Av. Arijón, calle Mitre y calle Centenario, cuenta con un avance de tareas que supera el 30 %.
Escuela “Barrio Nuevo Alberdi”
En el caso de la escuela primaria, el proyecto desarrolla una planta baja, donde estará la escuela de nivel primario con un polideportivo semicubierto con un área de vestuario y un sector de huerta intermedio y nueve aulas, de las cuales ocho tienen la posibilidad de agruparse de a dos. La superficie abierta intervenida es de 3097.71 m2, la cubierta es de 842.40 m2, y la semicubierta es de 679.97 m2.
El SUM tiene un rol protagónico en el ingreso con un frente totalmente abierto al hall central y con la posibilidad de uso a la comunidad, de manera independiente al funcionamiento de la Escuela. Todos los recorridos son accesibles y sin barreras arquitectónicas. Se trata de un edificio sustentable, con alta eficiencia. Se instalarán en la cubierta del edificio paneles solares fotovoltaicos que aportarán gran parte de la energía necesaria para el funcionamiento de la Escuela y, además, inyectarán energía a la red cuando haya excedente.
La climatización de las aulas se resuelve a través de piso radiante, que es el sistema de mayor eficiencia y confort. Asimismo, a través del proyecto se garantiza la iluminación natural, ventilación natural cruzada y un sistema de ventilación forzada que asegura condiciones óptimas requeridas de acuerdo a la ocupación de los locales.
Nueva Escuela Técnica
En el caso de la Escuela Técnica “Juramento de la Bandera”, del proyecto completo se preserva el edificio histórico para someterlo a una restauración y reacondicionamiento general. La Escuela se diseñó para una matrícula de 600 estudiantes de nivel secundario y cuenta con una superficie cubierta total de 2.485 m2, una semicubierta de 2.047 m2, desarrolladas en dos niveles, y una superficie abierta de 3.157 m2.
El proyecto se desarrolla en planta baja y primer piso con un total de 13 aulas comunes (con la posibilidad de agruparse de a 2) además de 13 aulas talleres.
Todos los elementos del proyecto que consumen energía (equipos, bombas, iluminación, etc.) que se utilizan en el proyecto son de alta eficiencia y mínimo consumo energético. La estructura del edificio está conformada por un entramado de vigas y columnas metálicas a la vista y la cubierta de paneles metálicos conformados. En función de este sistema constructivo se ordenan y modulan los espacios, permitiendo la flexibilidad requerida y una rápida y eficiente ejecución, minimizando los tiempos de obra.
El gol lo hizo Talpone en el momento en el que Morón se había quedado con uno menos por expulsión de Lazza. El rendimiento sabalero fue muy flojo durante todo el partido. Aprovechó la fecha, pues ahora quedó tercero y a dos puntos de Chicago y Gimnasia de Mendoza, que son los punteros.
El plantel de Felipe Contepomi llegó en la nochecita del domingo al Hotel de Campo Colón. Se quedarán toda la semana concentrados esperando el gran juego del sábado 7 en Colón ante los Wallabies. Ya casi no quedan entradas y habrá más de 30.000 almas en el Brigadier López.
El equipo tatengue perdió este domingo 3 a 1 en condición de visitante ante su par rosarino. Mara Domínguez marcó el único gol rojiblanco, mientras que Emilia Amici y Antonella Boccalini -en dos ocasiones- dieron vuelta la historia. El partido de vuelta se disputará en la capital provincial.
Así lo resaltó el Ministerio de Seguridad nacional, a través de su titular, Patricia Bullrich. “Rosario es una ciudad que está volviendo a tener tranquilidad”, expresó.
El seleccionado argentino no dejó dudas. “Ajustó clavijas” en el entretiempo y Australia no supo qué hacer. Imponente marco en el estadio de Colón.
Esta “visitantitis” aguda ya enferma de gravedad a Colón. Jugó mal, sólo aguantaba el empate y tenía uno menos (expulsado Garrido), hasta que el línea le marcó a Acita una supuesta mano de Castet que no fue y el “Gasolero”, con poco y en un mal partido, se quedó con todo. Prediger apenas estuvo tres minutos en la cancha.
Con un complemento que rozó la excelencia, el seleccionado argentino goleó a su par australiano en el estadio del Club Atlético Colón de Santa Fe, 60-27. Una multitud animó la jornada que se enmarcó en el cuarto capítulo del Rugby Championship.
Con recursos propios se hacen tareas de embellecimiento en uno de los sectores más emblemáticos de la capital provincial.
